Az iskolázottság és az életünkkel való elégedettség közötti összefüggéseket kutatták BBTE-s hozzájárulással
2019. február 14. 12:00, utolsó frissítés: 12:00
A Szingapúri Nemzeti Egyetem három munkatársa, valamint Petru L. Curşeu, a BBTE Pszichológia és Neveléstudományok Karának professzora által jegyzett tanulmány arra keresi a választ, hogy posztindusztriális kontextusban milyen közvetítő mechanizmusok révén hat iskolázottságunk foka arra, hogy mennyire vagyunk elégedettek az életünkkel.
A tanulmány három feltételezett mediátor, (1) a pénzügyi tájékozottság, (2) a munka testhezállósága, valamint (3) a rendszeres testmozgás és az egészséges táplálkozás szerepét vizsgálja.
„A bottom-up, azaz alulról fölfele építkező, longitudinális tanulmány arra az elméleti álláspontra épít, hogy az emberek saját életükkel való elégedettségét alapvető módon határozzák meg az életkörülményeik, angyagi, fizikai és szellemi erőforrásaik, azok a helyzetek és események, amelyeknek résztvevői. A szerzők ezeket a kondíciókat próbálták mérhetővé tenni. Ezzel szemben a top-down megközelítés amellett érvelne, hogy az emberek azért ítélik/élik meg különböző módon életminőségüket, mert eltérő természetűek”-írja a BBTE szerkesztőségünkhöz eljuttatott sajtóközleménye.
A közlemlény szerint a feldolgozott adatok egy 2009 és 2012 között végzett hollandiai panelfelmérésből származnak, melynek keretében online kérdőívek segítségével közel 10 000 embert szólítottak meg.
„A tanulmány elsődleges célja az volt, hogy a korábbi kutatásoknál pontosabban térképezze fel azokat az útvonalakat és áttéteket, amelyeken keresztül iskolázottságunk hatást gyakorol az életminőségünk általunk történő megítélésére. Ennek megfelelően a következő modellt állították fel: iskolázottságunk foka meghatározza, hogy mennyire vagyunk tájékozottak a pénzügyek terén, mennyire testhezálló munkához jutunk, mekkora hangsúlyt fektetünk a testmozgásra és az egészséges táplálkozásra. Munkánk testhezállósága meghatározza, hogy mennyire vagyunk elégedettek az állásunkkal, pénzügyi tájékozottságunk befolyásolja a pénzügyi helyzetünkhöz való viszonyunkat, az elegendő testmozgás és az egészséges táplálkozás pedig az egészségi állapotunkról alkotott képünkre gyakorol hatást. A pénzügyeinkkel, az egészségi állapotunkkal, valamint az állásunkkal való elégedettség együttesen határozza meg, hogy az életünkkel mennyire vagyunk elégedettek”- ál a közleményben.
A kutatás során kiderült, hogy (1) közvetett összefüggés mutatható ki az iskolázottság mértéke és az állásunkkal való elégedettség között. (2) Az iskolázottság és a pénzügyi tájékozottság közötti viszony erős és pozitív, minél iskolázottabbak vagyunk, annál hatékonyabban tájékozódunk a pénzügyek terén. Hasonlóan erős a viszony a pénzügyi tájékozottság és a pénzügyekkel való elégedettség között. (3.) Az iskolázottság foka komoly hatással van a testmozgásra és az egésszséges táplálkozásra (minél képzettebbek vagyunk, annál nagyobb figyelmet fordítunk az egészséges táplálkozásra és a testmozgásra), illetve e két utóbbi szintén jelentős hatást gyakorol az életünkkel való elégedettségre. (4) Az állásunkkal, az egészségi állapotunkkal, valamint a pénzügyeinkkel való elégedettség egymástól független módon is meghatározza az életünkkel való elégedettséget. A közvetítő tényezők közül kiemelkedik az állásunkkal, annak testhezállóságával való elégedettség szubjektív jóllétünkre gyakorolt hatása. (közlemény)
Ha tetszett a cikk, lájkold a Transindexet!